在蕭伯納的《Pygmalion》一劇裡（曾改編為柯德莉夏萍主演的《My Fair Lady》），語言學教授赫金斯可以靠口音辨別倫敦人在哪條街長大。在香港，憑口音可以聽出年紀；人聲老去的速度，還及不上口音變化。因為這是個移民城市︰很多移民來、很多移民去的城市。
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我的「母語」不是粵語。以時序計，廣東話大概是我母親的第六語言 （客家話、華語、福建話、印尼文、南京話、廣東話；在本文裡，互相聽不懂的就叫語言，不以有沒有軍隊為準）；以她現時的擅長程度計，大概是第三語言（客家話、華語、廣東話）。母親跟兄弟姊妹同鄉講客家話時情感豐富，講華語則淡而無味。
以時序計，我的第一語言也不是粵語。以時序計，我的第一語言是華語，亦即「華僑口音的國語」；以現時的擅長程度計，才是粵語。進幼稚園前父母只跟我講華語，廣東話其實是靠看電視和在幼稚園學回來的。家裡通常聽到客家話、華語、廣東話，祖母在的時候還有福建話，不過那是很久以前的事了。
小時候跟家人回大陸探親旅行，最有趣的事是聽他們在三言兩語間靠口音猜萍水相逢的人的來歷，是個很好玩的偵探遊戲。於是學語言時就很留心不同的發音習慣，例如，要學意大利人感嘆一句「Bellissimo!」，第一個音節雖不是重音，但要發得很分明，而且不能忘記要包括一個很濃的L，是「Belllllllllll-lllllllliiiiiiiiis-si-mo!」，如果第一個L沒做足，聽起來就不像了。
前面說到以現時的擅長程度計，我的第一語言是粵語，不過其實也不很擅長，連「冷氣機」這個詞也試過想不起來，指着它就是說不出來，所以我相信腦裡另有概念語言。學得越多語言，就越會攤分掉各個語言的資源，這是很難避免的事，你把小孩放在國際學校講英文講得像外國人，他的中文也就會開始有外國口音了，甚至在一些港島「名校」，那些學生已有口音了。一個人只有一張嘴，幾乎沒有人可以將不同語言的發音習慣劃分得清清楚楚，河水不犯井水的。（不明白現在的人為何講究用普通話學中文，唸詩又不好聽。普通話大概能講就算了，口音標準得像CCTV一樣，聽了不掃興嗎？我又不是廣東人，怎麼這種事會由我來覺得反感呢？）
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阿拉伯文的各種方言裡，有城鄉之別︰鄉間保留古典阿拉伯文的發音較多，城市保留較少。照理城市人的教育程度較高，該更着意學習「正確」的發音才是。但事實就是，鄉間的日常發音更「正確」。我未經研究證實的理論是 （歡迎贊助研究經費），城市人口流動性大，各地人來來往往，不同方言混雜，講外語、接觸外國人又多（加上崇洋不著重本國語言……），把原有口音沖淡了，令懶音錯音多了。
這是多元開放國際化的象徵呢。
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