烏德琴之家

這天總算去了烏德琴之家登記。埃及人學費是300鎊，即130港幣，外國人學費是150美金，即1170港幣，相差近十倍。但烏德琴之家在開羅舊區，校址就是古樓，學生們在樓梯上練琴，在角落裡合奏，真是很有氣氛，宛如前世夢中一樣，於是還是決定在烏德琴之家學，而不選其他人介紹的老師。

還有一個原因是聽說逢星期六有樂理課，因為很想了解阿拉伯音樂的樂理，所以被這一點吸引了。以為樂理課是講授樂理，結果原來所謂樂理課是一起讀譜彈奏，但也確實學到樂理，因為會著力練習不同調式，又常常要一半學生彈，一半學生唱，於是對常用調式和四分一音的效果越來越熟悉。

樂理課在這裡上，有情調但沒譜架很不方便

三點到四點半同時有初級班和中級班，初級班由零開始教讀譜，中級班內容是調式和簡單旋律，五點到六點則是彈奏樂曲，多數是二十世紀的阿拉伯音樂，也有些西樂。

星期四也有中高級樂理課，但其他老師只會說星期六，只有教樂理的老師會在星期六提起星期四也有課。這也顯示學校管理的隨意。

樂器課的特點是喜歡口耳相傳，老師示範，學生照彈，好處是練聽音，不好處是效率較低和容易弄錯，有時老師自己都不肯定，又沒有譜在手，真是回到古代沒有文字的感覺。其實學校有一本練習曲，只是老師都不喜歡用樂譜。學生不一定去上樂理，所以畢業也未必能讀譜。

烏德琴之家一般要求學兩年就能考畢業試，畢業試是彈兩首曲子再問一些關於曲子的問題。畢業生有資格在烏德琴之家教學。我覺得這樣要求太低了些，大概是八級的意思？我上過兩個老師的課，他們都有即興演奏的能力，但高音音準不太好，想起大提琴老師喜歡貶抑中樂音準差，他聽到這兩人一定要表示鄙夷之情吧。

每次去上課，都有大量同學一起切磋是烏德琴之家最大的優點－－最仔細地替我校正撥絃姿勢的是同學，不是老師。缺點則是管理鬆散，本來單獨課是每星期三次，星期一、三、六，雖然有點浪費交通時間，但每次學一點可以吸收得較好，問題是教師有時隨時不上課或上很短時間，有時有音樂會又沒課，其他人畢業考試又沒課，雖然另外有些群體課，但總體以外國人價錢來說並不太值得，因為課少後來我還另外付錢找了別的老師。

有時有音樂會又沒課

不過以我只上一個月來說，覺得對阿拉伯樂理的得著已經值回票價，再加上可以跟有文化的同學聊天練阿拉伯文，收穫還不錯。回程時又專找女同學坐順風車，在車上跟她們聊音樂，了解她們如何看埃及社會，有總是在跟男朋友嘔氣的傳理系學生，聲音很溫柔的國際學校法文教師，還有看法很接近的平面設計師。難得接觸到背景比較中產的女生，她們都有車，在街上難得遇到。

烏德琴之家的校長是伊拉克人نصير شمة，十分有名，跟人提起，稍有文化的埃及人都知道他。不過我沒見過他本人，只有他姪兒代為監督。因為他的姓氏一樣，初初誤會校長是他，看過他表演很精彩，但樣子看來大概三十歲，似乎太年輕了些，學校應該開了一段日子，好像不對，後來發現果然弄錯了。

烏德琴之家裡很多伊拉克學生，大概是因為校長是伊拉克人的原故。後來同學告訴我這些伊拉克學生是政府資助來學琴的，學費生活費都由政府付。看來伊拉克政府不是印象中這麼無能，連音樂獎學金都有的政府應該不算情況太差？或者它像民國政府，控制不了所有地區，卻有風雅之仕呢？這樣一想是不是對伊拉克的觀感好多了？